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Ficha
Books Frontpage Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes
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Features:

  • Pages: 128
  • Format: 24x19 cm
  • Edition Date: 2020
  • Edition: 1
  • Language: Castellano.
  • Binding: Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas.
  • Weight: 0,263 kg.
  • Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes

    Manual del paciente

  • 9788436843248
  • Authors: David H Barlow, Jill Ehrenreich-May, Sarah M Kennedy, Jamie A Sherman, Shannon M Bennett

  • Uno de los problemas más difíciles con los que enfrentan los padres de niños y adolescentes con algún trastorno o enfermedad es encontrar la ayuda más apropiada para su hijo. Este manual del paciente forma parte de la serie, Programs ThatWor (Tratamientos que funcionan), compuesta por los manuales: Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes: manual del terapeuta; Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños: manual del paciente, y Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes: manual del paciente. La serie está diseñada para dar a los pacientes la mayor cantidad de información posible para que puedan así tomar las decisiones adecuadas y haya un esfuerzo colaborativo para mejorar su salud física y mental. Este manual del paciente está diseñado para ayudar al adolescente a aprender a manejar las emociones intensas de manera más efectiva y a superar los retos de la vida. Desarrolla un programa de tratamiento destinado a mejorar la vida tanto del adolescente como del resto de la familia, y es especialmente eficaz para adolescentes con trece años o más. Este programa de tratamiento ha sido elaborado por algunos de los principales expertos en trastornos emociones en población infantojuvenil y cuenta con un importante respaldo científico. El programa es especialmente eficaz si se trabaja en colaboración con el o la terapeuta.
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