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Ficha
Books Frontpage LA - Biology and Geology 4 ESO CLIL. ANDALUCIA.
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Features:

  • Pages: 285
  • Format: 28,5x23x1,00 cm
  • Edition Date: 2016
  • Edition: 1
  • Language: Inglés.
  • Binding: Tapa Dura.
  • Weight: 0,134 kg.

  • LA - Biology and Geology 4 ESO CLIL. ANDALUCIA.

  • 9788448610562

  • Authors: Vv.Aa, Mª ángeles Ramos García, Mªángeles Ramos García, ángel Colodrón Bestuer, Belén Serrano San Román, Ester Tomé Fernández, S.L.) Eleanor Bridgwood (Bakun, M� �Ngeles Ramos Garc�A, �Ngel Colodr�N Bestuer, Bel�N Serrano San Rom�N, Ester Tom� Fern�Ndez

  • <P><STRONG><U><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Elementos del proyecto:</SPAN></U></STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'> <BR>Student’s book&nbsp; (9788448610562)<BR>E-book&nbsp; (9788448608927)<BR>Resources</SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><U><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Puntos a destacar:</SPAN></U></STRONG><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>-Misma secuenciación de contenidos que en el proyecto original, respetando el paralelismo entre ambos proyectos con el objetivo de facilitar el uso de ambos libros para aquellos profesores que impartan clase en aulas bilingües y aulas en castellano.<BR>-Adaptación de la teoría y de las actividades a la metodología CLIL (Concept and Language Integrated Learning).</SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><U><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Metodología:</SPAN></U></STRONG><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>-Para la planificación del libro, partimos de la base de que <U>la enseñanza debe estar centrada en el alumnado</U>, yendo de lo particular a lo general, utilizando ejemplos y situaciones reales, realizando trabajos por tareas y proyectos cooperativos.<BR>-El libro del alumno es un material que permite una <U>enseñanza flexible</U>, proporcionando textos sencillos, tareas de comprensión reflexivas, y estrategias lingüísticas y paralingüísticas para ayudar a la comprensión y comunicación. <BR>-Se busca un <U>aprendizaje interactivo y autónomo</U>, con actividades por parejas y grupos que impliquen negociación, trabajo por descubrimientos e investigación, entrenamiento en estrategias de comprensión, etc. <BR>-Aprender una materia en&nbsp;otro idioma&nbsp;ya supone una actividad cognitiva superior a aprenderla en la lengua materna, pero además en nuestro proyecto CLIL hemos diseñado actividades que impliquen un esfuerzo cognitivo por parte del alumnado, <U>actividades que supongan no solo recordar sino también comprender, analizar, evaluar, crear y aplicar lo aprendido</U><BR>-Un proyecto basado en las denominadas 4 Cs: contenido, comunicación, cognición y cultura.</SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><U><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Estructura:</SPAN></U></STRONG><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>-<U>Inicio de unidad:</U> Incluye una actividad motivadora, que hace referencia a conocimientos previos y está relacionada con la realidad del alumnado. Invita a experimentar, comprobar, debatir, etc.<BR><U>-Teoría:</U>&nbsp;Dinámica y activa para el alumnado.<BR>-<U>Actividades:</U> Se incluyen actividades que trabajan las 5 destrezas: comprensión escrita (leer), comprensión oral (escuchar), expresión escrita (escribir), expresión oral (hablar), interacción (dialogar). También se trabajan actividades de vocabulario.<BR>-<U>Cierre de unidad:</U></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>·<U> </U><EM><SPAN style='FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"'>Actividades finales</SPAN></EM> centradas en el trabajo de las destrezas de comprensión y expresión escrita, para que los alumnos/as puedan trabajarlas en casa.<BR><EM><SPAN style='FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"'>· Proyecto final</SPAN></EM>: resumen de todo lo trabajado en la unidad. Engloba las 5 destrezas (leer, escribir, escuchar, interaccionar y hablar),&nbsp; y plantea un trabajo en grupo que implica planificación del trabajo, búsqueda de información, análisis de datos, y organización y presentación de la información.</SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Recursos:</SPAN></STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'> </SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>-Recursos específicos para profesores y alumnus,&nbsp;para consolidar contenidos y trabajar la lengua extranjera de forma transversal: audios, vídeos, actividades complementarias, glosarios, rúbricas de evaluación de proyectos, tablas de autoevaluación, programaciones y solucionario.</SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>McGraw-Hill y BlinkLearning</SPAN></STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'> ponen a tu disposición&nbsp; nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las&nbsp; numerosas ventajas de su utilización:&nbsp; <A href="https://shop.blinklearning.com/es/curso-258-c-258/marca-mcgraw_hill">https://shop.blinklearning.com/es/curso-258-c-258/marca-mcgraw_hill</A></SPAN><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>&nbsp;&nbsp; </SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>No deje de visitar los siguientes enlaces:</SPAN></STRONG><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P><STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>CEO </SPAN></STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Recursos Digitales: </SPAN><A href="https://www.mhe.es/"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'><FONT color=#0000ff>https://www.mhe.es/</FONT></SPAN></A><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><BR></SPAN><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Metodología de <STRONG><SPAN style='FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"'>aprendizaje adaptativo</SPAN></STRONG>: "no hay dos estudiantes iguales": </SPAN><A href="http://www.smartbookmhe.es/"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'><FONT color=#0000ff>http://www.smartbookmhe.es/</FONT></SPAN></A><SPAN style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'> </SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT face=Calibri>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
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