Name: Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 5 Educació Primària
Price: 22.03 USD
Availability: OutOfStock
ISBN: 9788466105668

Homepage » Didáctica: Guías De Estudio Y Repaso » Didáctica: Estudios Generales/Destrezas De Estudio Generales » Infantiles, Juveniles Y Didácticos » Material Didáctico » Didáctica: Lenguas Distintas De La Inglesa » Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 5 Educació Primària

We will find it for you!
If you are looking for this book and not have stock, we will seek for you at no extra cost.
Just leave us your email, we will contact you as soon as we find it.

LOOK FOR ME!

Do not worry, we'll only contact you to let you know when we have the book. In any case your mail will be transferred to third parties or send you advertising or spam.

Books Frontpage Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 5 Educació Primària

22,03 USD
* Free shipping to US.
Not available

-
Unit(s)

Features:

Pages: 111
Format: 28,5x0,6x21,01 cm
Edition Date: 2003
Edition: 20022003
Language: Catalán.
Binding: Tapa blanda o Bolsillo.
Weight: 0,32 kg.
Editorial: CRUÏLLA

Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 5 Educació Primària
9788466105668
Authors: Marian Baqués I Trenchs, Andrés Cañal I Cañal
El Projecte d'Activació de la Intel·ligència (PAI 2000) té dos objectius: - Exercitar les habilitats i desenvolupar les aptituds que són a la base de qualsevol aprenentatge. - Ajudar a crear en els nens i nenes la capacitat de gestionar el seu aprenentatge, que vagin entrant pels camins de l'aprendre a aprendre. Pel que fa al primer objectiu, preferentment es potencia una actitud de millora de la percepció i de l'atenció, s'incideix en la consciència dels processos de la memòria, del pensament i del llenguatge, es té present l'estructuració de l'espai i del temps, s'entra en la psicomotricitat i l'expressió artística i es reflexiona sobre el coneixement personal i les competències socials. Amb el segon objectiu es facilita la mediació verbal. L'educadora o l'educador és el mediador. El diàleg, la conversió de la classe en comunitat de recerca fa que -a poc a poc, pacientment- vagi creixent el procés d'humanització, de personalització.